PON 2007-2013
PON 2014-2020
PON 2014 – 2020
| 10.8.1.B1-FESRPON-CA-2018-87 “RoboMAT” |
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| 10.2.5A-FSEPON-CA-2017-37 “Saperi in opera” |
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- AVVISO PROT. 3781 DEL 05/04/2017 “POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO”
- AVVISO PUBBLICO DEL MIUR PROT. 37944 DEL 12/12/2017 – SOTTO-AZIONE 10.8.1.B1 – LABORATORI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE
- AVVISO PROT. 37944 DEL 12/12/2017 – SOTTO-AZIONE 10.8.1.B1 – LABORATORI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE
- AVVISO PROT. N. 37944 DEL 12/12/2017 – SOTTO-AZIONE 10.8.1.B1 – LABORATORI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE
- AVVISO PROT. 3781 DEL 05/04/2017 “POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO”
- PON FSE 3781 DEL 05/04/2017 “POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO”
- PON FSE 3781 DEL 05/04/2017 “POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO”
- PON FSE 3781 del 05/04/2017 “POTENZIAMENTO DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO”
- PON Avviso prot. 3781 del 05/04/2017- Avviso selezione Alunni
- PON Avviso prot. 3781 del 05/04/2017- Avviso selezione Tutor scolastici
- PON- FSE – AVVISO 3781 – PROGETTO – SAPERI IN OPERA codice id. 10.2.5A – FSEPON-CA-2017-37
- Pubblicizzazione finanziamento
- Assunzione in bilancio
- Determinazione del Dirigente Scolastico N. 85 del 26/06/2018
- NOMINA COMMISSIONE VALUTAZIONE ESPERTI INTERNI PROGETTISTA E COLLAUDATORE
- PROGETTO RoboMAT Codice identificativo: 10.8.1.B1 – FESRPON -CA- 2018-87
- PROGETTO RoboMAT Codice identificativo: 10.8.1.B1 – FESRPON -CA- 2018-87
- PROGETTI PON AVVIATI
- PON AUTORIZZATI
- Avviso di informazione e pubblicità PON 10.2.2A-FSE PON-CA-2017-650
- Provvedimento di approvazione graduatoria n.2 Esperti in Lingua Inglese
- Nomina commissione esaminatrice dei c.v. dei candidati disponibili
- PON –POR FSE-FESR 2014/2020 denominato “SCUOLA VIVA” AVVIO MODULO “PALESTRA MATEMATICA”
- DETERMINA RINUNCIA A FIGURE AGGIUNTIVE E SERVIZIO MENSA PROGETTO ” SCUOLA VIVA “
- DECRETO DIRIGENZIALE N. 3O DEL O5/O3/ 2018
- DETERMINAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO N. 28/2018 – RINVIO AL GIORNO 3 MARZO 2018 DELLA COVOCAZIONE DELLA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE .
- SCUOLA VIVA COD. IDENTIFICATIVO : 10.1.1A – FSEPON-CA -2017-825 – DETERMINAZIONE N. 26 DEL 21/02/2018 – AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE ESPERTO INTERNO – PROROGA SCADENZA TERMINI.
- PON-POR FSE-FESR 2014/2020 DENOMINATO ” SCUOLA VIVA “
- Determina del D.S. n 28 del 24/02/2018 – Nomina commissione esaminatrice dei c.v. dei candidati disponibili al conferimento di incarico area Organizzativo – Gestionale (ATA) – F.S.E. – 10.1.1
- Avviso – Personale Interno – n.2 esperti di lingua Inglese – PROGETTO – “Scuola Viva”- PON – FSE
- Avviso -Personale Interno – n.2 esperti di lingua Inglese – PROGETTO – “Scuola Viva”- PON – FSE
- DECRETO SCORRIMENTO GRADUATORIA MODULO TG DEI RAGAZZI – PROGETTO SCUOLA VIVA 10.1.1A-FSEPON- CA 2017-825
- AVVISO INTERNO – PERSONALE ATA – PROGETTO SCUOLA VIVA – 10.1.A –
- DETERMINA N. 12 DEL 23/01/2018 – PROVVEDIMENTO DI APPROVAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA AVVISO PUBBLICO PROT. N. 5234 DEL 29/12/2017
- DETERMINAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO N. 8 DEL 16/01/2018
- AVVISO DI RETTIFICA GRIGLIA DI VALUTAZIONE – PROROGA DEI TERMINI – PROGETTO SCUOLA VIVA – 10.1.1A-FSEPON -CA-2017-825
- AVVISO Selezione Esperto Esterno – Progetto Scuola Viva – 10.1.1A – FSEPON-CA- 2017-825
- Progetto Scuola Viva – 10.1.1A – FSEPON – Decreto Dirigenziale 148
- DETERMINAZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO N. 147 DEL 21/12/2017
- Avviso Selezione Personale Esperto Progetto Scuola VIVA cod. 10.1.1A – FSEPON – CA- 2017-825
- Graduatoria provvisoria Valutatore e Tutor Progetto Scuola VIVA Cod. Ident. 10.1.1A
- Determinazione del Dirigente Scolastico n. 127 del 21/11/2017 – NOMINA COMMISSIONE ESAMINATRICE DEL CURRICULA VITAE DEL PERSONALE DOCENTE INTERNO DISPONIBIE AL CONFERIMENTO INCARICO DI REFERENTE VALUTATORE E TUTOR D’AULA – FONDI STRUTTURALI EUROPEI
- AVVIO PROCEDURA DI SELEZIONE
- Avviso pubblico AOODGEFID\ prot. n. 10862 del 16/09/2016.
ANAC
Albo Pretorio On-line
Iscrizioni On-line
Polizza Assicurativa
Alternanza Scuola Lavoro
Libri di Testo
